Ma sélection d’albums pour aborder la période de Noël en maternelle

Nous y voilà, le mois de décembre a commencé et mes élèves, déjà surexcités par les sollicitations permanentes des publicitaires, ne pensent plus qu’à une chose : Noël ! Autant dire qu’il n’a jamais été aussi difficile pour eux de se concentrer dans la classe… Toutefois, en maîtresse rusée que je suis, je tente toujours de détourner cette exaltation permanente au profit de quelques apprentissages scolaires. Traditionnellement, je profite donc de cette période pour travailler sur la lettre et, pour ce faire, je m’appuye sur quelques albums dont je voudrais vous donner un petit aperçu aujourd’hui :

*Cher Père Noël, de Jeanne Ashbé

L’histoire d’un petit garçon qui, dans sa lettre au Père Noël, lui demande non pas des cadeaux mais de l’accompagner dans sa tournée. non seulement il est très accessible à la fois par ses illustrations et par son vocabulaire très bien choisi, mais il permet de détacher un peu les élèves des aspects mercantiles de cette fête pour se fixer davantage l’imaginaire (qui est le Père Noël, ses attributs, que feriez-vous si vous pouviez le rencontrer, etc ?).

*La lettre du Père Noël, de Yukiko Tanno

Cet album s’adresse à des enfants un peu plus grand (à partir de 4 ans je dirais) car il me permet de travailler plus en détail sur le genre épistolaire : qu’est-ce qu’une lettre ? Quelles sont les règles pour la rédiger ? Comment faire si on ne sait pas encore écrire ? A cette approche s’ajoute le fait que tous les personnages sont des animaux humanisés, ce qui place encore l’étude de cette période dans le champs de l’imaginaire, et le fait que la lettre soit écrite par le Père Noël, ce qui permet de changer de la traditionnelle lettre au Père Noël.

*Le facteur du Père Noël, de Allan et Janet Ahlberg

Destiné aux plus grands, ce livre propose de vraies cartes de Noël écrites aux différents personnages des contes traditionnels (le loup, le petit chaperon rouge, le petit bonhomme de pain d’apices, etc). Je l’utilise afin de revisiter l’imaginaire des enfants tout en approfondissant la notion de genre épistolaire. Attention toutefois de ne pas leur laisser cet album en accès libre car il y a de fortes chances pour qu’ils égarent les cartes postales sinon…

Je pourrai en citer pleins d’autres encore (notamment les très bons ouvrages de Grégoire Solotareff) mais je préfère vous laisser faire vos propres découvertes au fil des rayons des librairies. Bonne flânerie au milieux des livres chers lecteurs …

*

Publicités

La rentrée scolaire en maternelle dans la littérature de jeunesse

La première période de l’année scolaire venant de s’achever, voici une petite liste commentée des albums que j’utilise pour évoquer la rentrée en maternelle avec mes élèves :

_La rentrée de la maîtresse, d’Agnès Berton.
Cet ouvrage des éditions Bayard jeunesse a pour originalité d’aborder ce moment si particulier de l’année du point de vue d’une maîtresse nouvellement nommée dans une école. De plus, les personnages, tous animaliers, sont très attachants pour les enfants.

_Le petit ogre veut aller à l’école, de Marie-Agnès Gaudrat, chez le m^me éditeur.
Cette fois-ci, le héros est un petit ogre qui s’ennuie à la maison et qui voudrait aller à l’école pour se faire des copains et apprendre à lire. Nous parlons donc de l’utilité d’aller à l’école, thème qui est loin d’être évident pour les élèves de cet âge, ainsi que de l’intégration des enfants « différents » puisque l’ogre, au début, effraye ses camarades avant de devenir leur ami.

_Le prince Nino à la maternouille, d’Anne-Laure Bondoux.
Dans cet ouvrage, le petit prince est tellement inquiet à l’idée de faire sa première rentrée scolaire qu’il demande à la sorcière une potion afin de pouvoir emporter discrètement sa maman avec lui. Bien sûr, rien ne se passera comme prévu et il se rendra vite compte que la place d’une maman n’est pas à l’école …

_L’école de Léon, de Serge Bloch.
Ce grand classique des rentrées scolaires permet d’aborder, du point de l’enfant, pratiquement tous les point importants d’une rentrée scolaire en maternelle : les sentiments ambivalent du nouvel élève face à ce changement de statut, les personnages clés d’une école, l’emploi du temps d’une journée, les règles de fonctionnement, etc.

_Dans la cour de l’école, de Christophe Loupy. Avec ses illustrations très particulières (uniquement des ronds de couleur), ce petit livre me permet d’aborder les notions de filles/garçons ainsi que les différentes formes de regroupement du groupe classe (en rang, en file indienne, en ronde, en désordre, etc). Une approche très intéressante à exploiter donc, notamment avec des Moyens.

Voilà, il y en aurait bien d’autres à citer mais ceux-là font partie des coups de coeur que je voulais partager avec vous. N’hésitez pas à indiquer dans les commentaires si vous en avez d’autres à recommander…